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社会工作者《社会工作实务(中级)》学习指南

◇ 教材介绍

按照《社会工作者职业水平评价暂行规定》、《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》以及《社会工作者职业水平考试大纲》的要求,社会工作者职业水平考试既要保持社会工作的专业性,又必须符合中国的国情,同时要突出“能力为本的原则”。为此,在教材编写过程中,编写组在借鉴国际上通行的社会工作知识和能力体系的基础上,对中国社会工作发展的经验进行了尝试性的研究、总结和梳理,并广泛听取了社会工作理论界、实务界以及业务主管部门的意见,数易其稿,以期能够尽量符合中国的实际。但由于目前我国社会工作本土化、专业化水平还比较低,构建中国特色的社会工作知识和能力体系绝非一朝一夕之功可以完成,需要不断地加以研究和探索,并在实践中检验和完善,加之第一次编写这样的教材,时间紧、任务急,所以不足之处在所难免,编者会将在教材使用过程中收到的来自读者批评和建议,以利于继续修改和完善。

 

《社会工作实务(中级)》社会工作师职业水平考试参考教材之一,由全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写,内容包括社会工作实务的通用过程,儿童社会工作,青少年社会工作,老年社会工作,妇女社会工作,残疾人社会工作,矫正社会工作,优抚安置社会工作,社会救助社会工作,家庭社会工作,学校社会工作,社区社会工作,医务社会工作共13章。

 

为更好地反映我国社会工作发展进程,满足广大读者的要求,进一步推动我国社会工作人才队伍建设,在民政部有关部门的大力支持下,编者对2007年版社会工作者职业水平考试指导教材进行了多次修订。由于专业意义上的社会工作实务在我国内地开展较晚,相关的研究成果和经验积累也较少,所以,教材的编写与修订实际上是一个艰难的探索和研究过程。最新一次修订,在吸收第一版教材成功经验的基础上,根据《全国助理社会工作师职业水平考试大纲》的要求,保留了2007年版教材中的核心内容,同时针对2007年版教材存在的问题进行了修正,增加了18万字。修订的教材吸收了国内外社会工作实务发展的最新理论和方法,力图为社会工作实务工作人员提供能够与工作实践相结合的、可操作的实务理念和技巧。新版教材更多地注意了帮助考生学习和掌握社会工作实务的相关理论、知识要点和方法与技巧,更多地注意了作为考试教材的实用性的特点,以帮助考生获得更丰富的知识信息。

 

 

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◇ 作者简介

 

本教材由全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写。 

 


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